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Mostrando postagens de outubro, 2018

Se não distingo por que escrever, me calo!

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Quero escrever um livro Desde que conheci Simone de Beauvoir Tantos livros Cada um melhor que o outro Quero escrever um livro altruísta Difícil! tenho instintos naturais ao egoísmo Minha vontade obnubilou, tornou-se insignificante nem romance nem prosa nem cordel Quero escrever um livro multi-estiloso... verdadeiro Difícil! não há verdade absoluta, somente construções de sentidos em contexto Resumindo: se não distingo por que escrever, me calo.

Educação quixotesca - Ensino a distância

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               Como um estudante brasileiro que acumula ao longo de sua trajetória índices de insuficiência no aprendizado poderá realizar uma graduação a distância eficiente? Fiquei intrigada com o aumento das matrículas na graduação a distância em 2018, revelada pelos dados do Censo da Educação Superior 2017 divulgados nesta quinta-feira (20).                Frequentemente os meios de comunicação nos fornecem variadas fontes com a informação de que os estudantes do ensino fundamental e médio possuem insuficiência no aprendizado, estão muito abaixo no nível esperado. A sociedade brasileira conta com diferentes avaliações para aferir a qualidade, a equidade e a eficiência da educação. Uma dessas avaliações é a Avaliação Nacional da Educação Básica — Aneb.                 As avaliações confirmam a precariedade da educação no Brasil, apontando uma ou outra exceção de excelência na área. São referenciados como causa da insuficiência educacional: a baixa remuneração e a falta de d